
在第31個世界讀書日即將到來之際,4月16日出版的《求是》雜志發(fā)表習近平總書記的重要文章《推動全民閱讀,建設書香社會》。
當今時代,知識的浪潮以前所未有的速度奔涌迭代。
從農(nóng)耕時代“讀幾年書,就可以用一輩子”,到工業(yè)經(jīng)濟時代“讀十幾年書,才夠用一輩子”,再到知識經(jīng)濟時代“必須學習一輩子,才能跟上時代前進的腳步”——
習近平總書記深刻指出的這一歷史性變遷,不僅是對社會發(fā)展規(guī)律的精準把握,更是一種充滿緊迫感的時代叩問:在這樣一個日新月異的世界里,我們何以立足?何以贏得主動、優(yōu)勢與未來?
答案,就蘊藏在總書記關于讀書的一系列深邃思考與殷切囑托中。
領導干部一定要把學習放在很重要的位置上。
面對新知識、新情況、新事物層出不窮的挑戰(zhàn),習近平總書記指出,如果我們不努力提高各方面的知識素養(yǎng),不自覺學習各種科學文化知識,不主動加快知識更新、優(yōu)化知識結構、拓寬眼界和視野,那就難以增強本領。
如何破除“本領恐慌”、讀出實效?
習近平總書記諄諄引導,“多讀、精讀一些馬克思主義經(jīng)典作家的著作,多讀、精讀一些馬克思主義中國化的經(jīng)典篇章,掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,將其內(nèi)化于心”,這樣才能真正讓理想信念成為自己心中的燈塔,凝聚精氣神的靈魂。
“哪怕一天擠出半小時,即使讀幾頁書,只要堅持下去,必定會積少成多、積沙成塔,積跬步以至千里?!绷暯娇倳浖铑I導干部發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神,多讀書、讀好書,從書本中汲取智慧和營養(yǎng)。
在這里,閱讀是武裝思想的過程,是錘煉黨性的熔爐,是確保我們的事業(yè)始終沿著正確方向前進的源頭活水。
閱讀對于個人的滋養(yǎng)深厚而全面,它關乎心靈的豐盈與品格的塑造。習近平總書記將讀書視為一種生活方式,即便工作繁忙,也堅持閱讀??倳浽鴦忧榈胤窒恚骸白x書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?!?/p>
從更廣闊的文明視野看,“學史可以看成敗、鑒得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非”。習近平總書記簡潔有力的一番話,道出了閱讀的多元價值。
中華民族自古提倡閱讀,講究格物致知、誠意正心,傳承中華民族生生不息的精神,塑造中國人民自信自強的品格。因此,閱讀不僅關乎修身養(yǎng)性,更關系到中華民族精神家園的構筑。
習近平總書記多次寄語,深刻指明閱讀的重要性——
號召廣大青年“克服浮躁之氣,靜下來多讀經(jīng)典,多知其所以然”;
希望孩子們“養(yǎng)成閱讀習慣,快樂閱讀,健康成長”;
希望全社會“都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍”……
習近平總書記談閱讀,更蘊含著與時俱進的實踐智慧。
面對數(shù)字化時代,總書記注意到“靜下心來、耐著性子坐著讀本書不容易”的現(xiàn)實情況,同時了解到網(wǎng)絡閱讀是現(xiàn)代閱讀的重要方式,指出“數(shù)字閱讀要和傳統(tǒng)閱讀結合起來,守住我們的內(nèi)核和素養(yǎng)”。
這一辯證論述,為當今時代的讀書與學習指明了方向:在擁抱技術便利的同時,更要守護專注與深度思考。
推動全民閱讀,建設書香社會,落腳點是建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國,“促進人的全面發(fā)展”。人人皆學、處處能學、時時可學的美好愿景正在書香升騰的神州大地上,一步步成為現(xiàn)實。
從個人“浩然之氣”到民族“精神家園”,從傳統(tǒng)閱讀到數(shù)字浪潮,習近平總書記關于閱讀的論述內(nèi)涵豐富、時代感強,向人們發(fā)出強有力的召喚。
正如習近平總書記將讀書作為一種生活方式,當我們真正把閱讀作為一種日常習慣、一種精神追求,收獲的將不僅是個人成長的不竭動力,更是一個民族走向偉大復興的深沉力量。
策劃:張曉松
主編:林暉
主筆:楊湛菲
視覺:包昱涵、賈伊寧
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